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古诗《谢榛·行路难》原文赏析 |
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古诗《谢榛·行路难》原文赏析古诗《谢榛·行路难》原文赏析 荀卿将入楚,范叔未归秦。花鸟非乡国,悠悠行路人。 荀卿是一个博学儒者,年五十,游学于齐。齐囊王时,他是稷下学宫的最好教师,曾三为祭酒。后去齐入楚,很受春申君的礼遇,被封兰陵。这与壮年挟诗卷游学京师,与后七子结社燕市,被置于执牛耳之位的谢榛来说,其境遇是极为相似的。范叔即范雎,是战国著名辩士。因游说秦昭王而入为宰相,成为能左右秦宫的最有权势和影响的人物。这和谢榛在邺下受赵康王及其曾孙穆王宾礼,秦、晋间诸藩争延致之,河南北皆称谢榛为先生的遭际来说,也有某种相似之处。应该说,谢榛取这两个历史人物以自比是很确切的。但是,这首诗中,诗人运思之巧并不只是表现在择取历史人物的切合这一点上,更主要的是诗人在择取这两个历史人物材料的时候,其角度十分别致。诗人并没有取荀卿游学于齐、三为祭酒这段光彩的史事,也没有取他终老兰陵、客死异国的经历,而是取了他离齐入楚之间那段悲痛的遭遇。《史记》本传说荀子之所以弃齐入楚,原因在他受了谗言中伤: 齐人或谗荀卿,荀卿乃适楚。而诗人用范雎之典,也没有取他成为秦国卿相以后如何打击贵族势力,加强中央集权以及扩张国势,蚕食东方诸侯的光辉业绩; 或者是他功成名就而自行引退之事,而是取了他一生中那段最屈辱的历史。范雎原事魏国,因被谗言中伤而身遭百般凌辱,以致折胁折齿,几于死亡。而荀卿、范雎的这些不幸遭际,也和谢榛颇为类似。谢榛生活的后期,受李攀龙、王世贞辈中伤,以致被逐出五子、七子之列。钱谦益《列朝诗集小传·谢山人榛传》、《诗家直说·王士禛序》都分别记载了这段历史: 嘉靖间,谢榛挟诗卷游长安,“而是时济南李于鳞,吴郡王元美,结社燕市,茂秦以布衣执牛耳。诸人作五子诗,咸首茂秦,而于鳞次。已而于鳞名益盛,茂秦与论文,颇相镌责,于鳞遇书绝交,元美诸人咸右于鳞,交口排茂秦,削其名于七子,五子之列。”谢榛因眇一目而不能进身仕途,这已是心灵上的一大痛苦,但也无可奈何,于是诗人转而想以诗名驰骋于诗坛,以求得心理上的慰藉和平衡,但是,却又遭到同辈们的忌妒而被排剂出了七子、五子之列,因而不得不离开京师,寓居秦、晋。这种精神上的重大打击,把诗人本已破碎的心更击得粉碎。于是,“大道如青天,我独不得出” (李白 《行路难》),李白的这股孤愤不平的压抑之情,在诗人的心灵深处也迸发了:“荀卿将入楚,范叔未归秦”,这其中,隐然寄寓着一个“谗”字,从而写出了世道之险恶,行路之艰难,可谓运思巧妙,意蕴含蓄,托喻深刻。 仕途不通,诗坛受抑,而故乡旧业又早已易为他姓,因此诗人感到自己成了“行匆犹浮梗,世故一浮尘”(《过清源故居有感》) 的一个飘零游子。前途之痛,故园之悲,就成为诗人心头的两大痛事。《行路难》所表现的,就是诗人心灵的这两大痛苦。如果说诗的上半首是发“前途之痛”,那么下半首则是就梁园虽好,非久留之地的角度,写出了诗人的故园之悲。 “花鸟非乡国”,是一种比兴托喻的表现手法。借花鸟声色的流啭、美艳,喻荀卿、范叔入楚、归秦后的受宠境遇,又比托了诗人自己受赵王枕易祖孙宾礼,因面盛誉满插秦晋的现实生活。但是,梁国虽好,终非久留之地。对满怀故园之思的诗人来说,弹剑作歌于他人门庭,总非久远之计,因此,一种 “归去来兮”之情不由爬上心头。可是故乡又在哪里呢? 旧业早归王南村,虽欲归去,却又何处是家! 世途漫漫,自己终身只能是一个到处浮游飘荡的悠悠行路之人。这里,由于“花鸟非乡国”的钩锁连环,因此,“悠悠行路人”,便成为顺流直下的结句。它气韵悠长,不尽之意,溢于言外。 |
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- 《学问之道,贵能下人;能下人,孰不乐告之以善?》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学问二字,原自外面得来.盖学问之理,虽全于吾心,而学问之事,则皆古今名物,人人而学,事事而问,然后此心与道方浃洽畅快.若怠于考古,耻于问人,聪明只自己出,不知怎么叫做学者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问二字,须要拆开看,学是学,问是问.……读书好问,一问不得,不妨再三问;问一人不得,不妨问数十人,要使疑窦释解,精理迸露.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学问,人才之本也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学问从致知得者较浅,从力行得者较深,所谓躬行心得也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问以先入为主,故立志欲高,如文必秦、汉,字必钟、王,诗必盛唐之类.骨气已成,然后顺流而下,自能成家.若入手便学近代,欲逆流而上,难矣!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问以用而见其得失,口笔之得者不足情.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
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- 《学问勤中得,萤窗万卷书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问勤乃有,不勤腹空虚.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问固无穷已,然端绪得失,则当早辨,是非向背,可以立决.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问实自静中有得,不静,则心既杂乱,何由有得?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问尚精专,研摩贵纯一……专力则必精,分途恐两失.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问所以求放心,犹衣之可以御寒,食可以充饥也.若欲求放心,而不由于学问,是犹欲御寒者而不资乎衣,欲止饥者而不藉乎食也.虽欲不饥不寒,岂可得乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问无大小,能者为尊.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《学问无边.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问有利钝,文章有巧拙.钝学累功,不妨精熟;拙文研思,终归蚩(chi吃)鄙.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问有未惬适处,只求诸心,若反身而诚,清通和乐之象见,即是自得处,更望勉力,以此而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问有诸己否,须临事方信.人每好以所志认作所能,此大误事,正是后世泡影学问也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问,未有学而不资于问者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《学问涵养人,虽当盛怒时,毕竟无过激之言、暴厉之色.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问胜珍珠》原文与赏析
- 《学问若有一毫夹带,便属私小而不正大,与道不相似矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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